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Documento; Empoderamiento Juvenil y Pedagogía Social

El documento pretende aportar elementos de reflexión para todas aquellas intervenciones socioeducativas dirigidas a los y las jóvenes y, en la medida de lo posible, que encuentren en ellas orientaciones o indicaciones que les ayuden en el reto de empoderar a los y las jóvenes.

07·12·2017


 

Se ha publicado el número 30 de la revista PEDAGOGÍA SOCIAL, en esta ocasión es un MONOGRÁFICO, titulado "Empoderamiento juvenil y Pedagogía Social".

En ella se desarrolla y delimita pedagógicamente el concepto de empoderamiento, en particular aplicado al caso de los jóvenes, describiendo vivencias, espacios, interpretaciones y sentido que los jóvenes atribuyen a este concepto, así como las capacidades y competencias necesarias para articular verdaderos procesos educativos para la promoción del mismo.

 

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  • Fuente: SIPS